Aide à la recherche   Requête : activité d'observation

92 fiches trouvées

Reponses 21 à 40

21	2008 Les fonctions en mathématiques et en sciences physiques.
22	2008 Maths entre Ecran et Papier.
23	2007 Bulletin de l'APMEP. N° 468. p. 43-59. L'Option Sciences au lycée Gérard Philippe de Bagnols sur Cèze.
24	2007 Bulletin de l'APMEP. N° 469. p. 165-172. Une activité avec un tableur conduisant au calcul littéral en classe de troisième.
25	2007 De la géométrie à l'école maternelle, pourquoi pas ?
26	2007 Enseignons en jouant.
27	2007 Les Cahiers Clairaut. N° 119. p. 4-8. Astronomie en maternelle.
28	2007 Les pratiques du problème ouvert.
29	2007 Mathématice. N° 6. Une expérimentation en géométrie pour l'Ecole, le Collège et la Seconde.
30	2007 Petit x. N° 73. p. 6-34. L'expérimentation en mathématiques.
31	2006 Bulletin de l'APMEP. N° 465. p. 569-571. Connaître la formation des mots utilisés en mathématiques pour donner du sens.
32	2006 Bulletin de l'APMEP. N° 466. p. 597-608. Le tilleul et le marronnier.
33	2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 2. Expérimenter, modéliser, écrire.
34	2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 2. p. 107-114. Astronomie à l'école élémentaire : quelques réflexions sur la construction des compétences.
35	2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 2. p. 161-181. Le muséum de Grenoble : source d'écrits pour comprendre la vie des animaux en montagne.
36	2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 2. p. 25-33. Mouvements d'air chaud, mouvements d'air froid.
37	2006 Les Cahiers Clairaut. N° 113. p. 17-19. L'éclipse de Soleil vue par des enfants.
38	2005 Grand N. N° 75. p. 59-76. L'apprentissage de la démarche scientifique, est-ce bien raisonnable ? un exemple en sciences du vivant à travers la pratique d'élevages au cycle des approfondissements.
39	2005 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Les Mathématiques : démonstration, description, expérience.
40	2004 Grand N. N° 73. p. 85-109. Opération "un ballon pour l'école" un projet scientifique et technique en cycle 3.